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2026-04-10 教師研習 轉知臺南生活美學館《𨑨迌物─遊戲與生活美學展覽》紙製城市開幕活動 (學務處訓育組 / 34 / 學務處)
2026-04-09 教師研習 第七屆合心育苗計畫 114-2 北區AI實體工作坊 (教務處實驗研究組 / 45 / 教務處)
2026-04-09 教師研習 法治、資訊議題融入科技素養導向教案【AI時代下的媒體識讀】研習 (教務處實驗研究組 / 34 / 教務處)
2026-04-09 教師研習 資訊議題融入藝術【導演 vs. AI：逐格動畫的跨域實戰】教案研習 (教務處實驗研究組 / 17 / 教務處)
2026-04-09 教師研習 生命、生涯規劃議題融入藝術【由聲入心，從心觀聲：探索音樂與情緒的雙向關係】 (教務處實驗研究組 / 17 / 教務處)
2026-04-09 教師研習 全民國防教育素養導向課程設計教學研發成果發表會 (教務處實驗研究組 / 61 / 教務處)
2026-04-09 教師研習 轉知國立臺灣師範大學教育學系教育專業發展中心（下稱臺師大教專中心）「114學年度國民中小學學習扶助教學增能諮詢輔導暨多元補強課程模組推動計畫」辦理「國中數學學習扶助雲端共備研習」簡章1份，請轉知所屬並鼓勵參加 (教務處國中部主任 / 22 / 教務處)
2026-04-09 教師研習 有關國立臺中教育大學辦理「115年適應運動經驗分享及議題交流工作坊」活動一案 (教務處國中部主任 / 19 / 教務處)
2026-04-09 教師研習 臺北大學自然手語基礎班 (教務處實驗研究組 / 19 / 教務處)
2026-04-09 教師研習 資優數學研習-台德數學教育研討與比較 (教務處實驗研究組 / 41 / 教務處)
2026-04-09 教師研習 跨文化溝通-理論與實務:在全球化環境中提升跨文化溝通能力 (教務處實驗研究組 / 17 / 教務處)
2026-04-08 教師研習 我用GarageBand教創作，你呢? (教務處實驗研究組 / 24 / 教務處)
2026-04-08 教師研習 AI Agent 應用與台灣微軟參訪研習 (教務處實驗研究組 / 29 / 教務處)
2026-04-08 教師研習 AI 機械手臂在高中、國中及小學 STEM 課程發展及其與數學教育的關聯性成果分享會 (教務處實驗研究組 / 30 / 教務處)
2026-04-08 教師研習 韓國觀光公社2026年度國際教育交流支援制度 (教務處實驗研究組 / 26 / 教務處)
2026-04-08 教師研習 「數據分析統計」實體研習 (教務處實驗研究組 / 21 / 教務處)
2026-04-08 教師研習 114學年度世界史專題工作坊－泛伊斯蘭主義的歷史根源 (教務處實驗研究組 / 24 / 教務處)
2026-04-08 教師研習 [輔]國立羅東高級中學辦理「生命教育議題深化研習(校園議題論壇與生命塔羅)」 (輔導工作委員會輔導組 / 23 / 輔導室)
2026-04-08 教師研習 [AI][教師]台南一中辦理「AI Ⅹ IoT跨領域實作工作坊」，有興趣教師可報名參加。(4/11、5/9、6/6三場次) (網路管理者 / 41 / 圖書館)
2026-04-08 教師研習 [AI][教師]中崙高中於5/8辦理「讓 AI 幫你教完整一堂課： Gem × Canva × GAS 的三小時實戰」線上研習，有興趣教師可參加。 (網路管理者 / 30 / 圖書館)
2026-04-07 教師研習 [輔]檢送「2026教育相放伴－數位情緒覺察教師社群小聚」活動資訊，請查照。 (輔導工作委員會輔導組 / 47 / 輔導室)
2026-04-07 教師研習 普通型高級中等學校英語文學科中心從策略到實踐：高中英語文差異化教學工作坊 (教務處實驗研究組 / 38 / 教務處)
2026-04-07 教師研習 [公民]公民實踐：國家檔案中的決策與人權－高中職教師教學應用工作坊 (教務處實驗研究組 / 28 / 教務處)
2026-04-07 教師研習 藝術輔導團辦理之教師增能研習活動 (教務處實驗研究組 / 26 / 教務處)
2026-04-07 教師研習 全民原教專題－從文化面向思考檳榔與荖葉產業的未來 (教務處實驗研究組 / 29 / 教務處)
2026-04-07 教師研習 大學入學考試素養導向宣導會議－生物科暨分科測驗生物考科『考試說明』諮詢會議 (教務處實驗研究組 / 30 / 教務處)
2026-04-07 教師研習 自然領域之「大學入學考試素養導向命題工作坊」 (教務處實驗研究組 / 29 / 教務處)
2026-04-07 教師研習 Google Classroom 全進化：Gemini AI神燈助教一鍵出現！ (教務處實驗研究組 / 31 / 教務處)
2026-04-07 教師研習 [音樂]114學年度區域策略聯盟－跨域協作力！音樂展演與劇場形式的磨合與理解 (教務處實驗研究組 / 51 / 教務處)
2026-04-07 教師研習 科技領域資訊科技科教師在職進修第二專長學分班 (教務處實驗研究組 / 19 / 教務處)

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本校採購的軟體
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交link to https://nnjh.easytest.tw/ \link to https://www.learnmode.net/home/ \link to https://dlearning.tn.edu.tw/home \link to https://loilonote.app/login?hl=zh-Hant \教學可使用的學習平台
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精進方案公開觀課後須填寫的問卷
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教師使用之平台
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link to https://www.coolenglish.edu.tw/ \link to https://dlearning.tn.edu.tw/home \link to https://www.coolenglish.edu.tw/ \

link to https://www.coolenglish.edu.tw/ \link to https://dlearning.tn.edu.tw/hom

[數位圖書館藏]

▲天下雜誌知識庫   ▲嘉藥夥伴_UND電子書

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校安專區

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資通安全

無線網路使用規範 // 網路使用規範 
資通安全維護計畫 //資安事件通報及應變管理程序


教育部宣導:停課不停學/線上教學便利包

遠距教學Meet介紹：00:00/Classroom16:40/雲端硬碟29:10/線上自主學習38:20⇈更多參考資料

 

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嚴重特殊傳染性肺炎專區
 
 
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