主旨：檢送化學學科中心辦理「教師與 AI 協作課程設計的多元模式-協作策略與案例分享」，請協助轉知貴校自然領域教師，並惠允出席教師公（差）假登記方式出席，請查照。

說明：

一、依據 114 年 8 月 19 日臺教國署高字第 1145404708 號函辦理。

二、目的：本研習旨在透過三種教師與 AI 協作的實務案例，呈現人機共創在課程與教學設計中的多元樣貌與可能路徑。第一類為深度協作模式，運用 AI 共同開發互動式教學介面，讓教與學有更多元的路徑；第二類為融合轉化模式，將現有的 AI 協助生成之教學活動整合進既有課程脈絡，優化原有設計；第三類則為對話啟發模式，藉由與 AI 的持續對話，開展教師未曾預想的課程想像與實踐方向。透過這些示例，引導教師理解 AI 不僅是工具，更可能成為教師延伸專業能力的新裝備或具反思力的共備夥伴。期盼參與者以開放態度突破教學舒適圈，發展屬於自身情境的人機協作模式，勇於實踐與實驗，深化課程創新與專業成長。。

三、參加對象與人數：高中自然領域教師皆可報名，請自備筆電。

四、旨揭活動相關資訊如下：

(一)日期： 115 年 3 月 26 日（四）。

(二)時間： 09 ： 00~12 ： 30 （ 8 ： 30 開始報到）。

(三)地點：高雄市立高雄高級中學（科學館四樓視聽教室）（高雄市三民區建國三路 50 號）。

(四)課程代碼： 5519477 （請至全國教師在職進修資訊網報名）。

(五)講師：國立南科國際實驗高級中學 胡雅蕙教師、國立嘉科實驗高級中等學校 黃聖勛教師、國立玉里高級中學 洪敬明教師。

五、備註：

(一)建請出席人員之服務單位給予公（差）假登記。

(二)講師交通費、課務排代費由化學學科中心支應；化學學科中心種子教師之差旅費請依學科中心規定辦理，並於研習結束七日內寄出相關單據以利核銷；區域教師及儲備種子教師請依服務單位差旅費報支相關規定辦理。

(三)如有疑義，請逕洽本案聯絡人：化學學科中心鄭任君助理（電話： 07-2862550 分機 1192 ；電子郵件： chem@mail.kshs.kh.edu.tw ）。