轉知中華民國電腦教育發展協會「2020年全民e化資訊運動會」相關訊息

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南寧高中常用連結

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轉知中華民國電腦教育發展協會「2020年全民e化資訊運動會」相關訊息

一般活動圖書館主任 - 圖書館 | 2019-10-17 | 點閱數： 507

一、依據中華民國電腦教育發展協會 108 年 10 月 07 日電教(108)字第 1081007001 號函辦理。二、相關訊息請參閱附件。

高中導師辦公室epson n2500印表機碳粉無法附著紙上，關於此問題的暫時建議

一般公告圖書館主任 - 圖書館 | 2019-10-16 | 點閱數： 591

實地觀察結果：列印完的文件上的碳粉若無故意觸摸，就不會掉落。請大量複印前，小心不要觸碰到。目前已無正常運作之印表機可替換它。考慮該印表機應為加熱系統老化，無法讓碳粉固著於紙上，修護需要經費，加上高中辦公室即將搬至新落成大樓，屆時會有新的網路影印機作連線，為節省經費，暫時不予修護。建議(1)老師至別辦公室或圖書館列印您的文件。或(2)大量油印複印前，小心不要觸碰到原稿即可，學校印表機僅供列印原稿。

請全體同仁及學生於南寧EMAIL系統設定所有信件轉寄至您的常用信箱，方便以常用信箱收信

網管公告圖書館主任 - 圖書館 | 2019-10-16 | 點閱數： 977

若您有南寧信箱之外的常用信箱，為方便您以常用的信箱收取南寧信箱(帳號名稱@nnjh.tn.edu.tw)的信件，不必再撥空切換帳號或登錄不同 EMAIL 系統讀信，請您依下面連結說明來設定轉信機制： https://support.google.com/mail/answer/10957?hl=zh-Hant (註：南寧信箱採 GMAIL 系統，故連結內的說明也適用於南寧信箱) 若您有兼行政，除了南寧個人帳號，也擁有行政帳號(如： 230XX-XX@nnjh.tn.edu.tw)，請您 2 個南寧信箱中，設定轉信到自己常用的信箱，也才不會漏讀信件，方便您統一用一個信箱讀信。下行政交接時，再... 觀看完整文章

2020年台灣學校網界博覽會競賽

一般公告圖書館主任 - 圖書館 | 2019-10-09 | 點閱數： 493

轉社團法人台灣資訊教育發展協會之原函文如下：主旨：檢送 2020 年台灣學校網界博覽會競賽實施計畫，如附件，請鼓勵貴校師生組隊參加。說明：一、台灣學校網界博覽會今年屆滿二十週年，比賽規定同往年分三大組八大類評比頒獎。二、本年度競賽於 10 月 1 日開始網路報名，請參閱比賽官網 http://cyberfair.taiwanschoolnet.org/ 相關說明。三、請鼓勵貴校師生組隊參加，共同秀出台灣的生命與活力。

教師「資安示範課程教學研習營」訊息

教師研習圖書館主任 - 圖書館 | 2019-10-09 | 點閱數： 1091

主旨：本校執行教育部「資訊安全人才培育計畫」將於 108 年 10 月 18 日(五)假高雄醫學大學國際學術研究大樓舉辦「資安示範課程教學研習營」，參加之教師請給予公假登記，全程出席參加培訓課程者，可獲得 2 小時研習時數。敬請協助轉知與鼓勵校內資訊教育教師參加，請查照。說明：一、依教育部 108 年 4 月 3 日臺教資(二)字第 1080042733 號，委託本校執行旨揭計畫。二、為協助培訓資安種子師資，促進資安扎根教育，辦理高中職資安種子教師研習營，本活動參與的對象以全國高中職學校教授資訊教育相關課程之教師為主。三、研習報名自本年 10 月 01 日起至 10 月 16 日止，請至「全國教師在職進修資訊網」（ https... 觀看完整文章

臺南高級工業職業學校辦理「新興綠能科技-學生Python程式設計營」活動相關資訊

一般公告圖書館主任 - 圖書館 | 2019-10-09 | 點閱數： 1171

主旨：函轉國立臺南高級工業職業學校辦理「新興綠能科技-學生 Python 程式設計營」活動相關資訊(如附件)，請鼓勵貴校學生踴躍參加，請查照。說明：一、依據國立臺南高級工業職業學校 108 年 10 月 7 日南工資字第 1080008448 號函辦理。二、活動資訊： (一)研習時間： 108 年 10 月 26 日（星期六）。 (二)報名資格：全國高中職學生。 (三)報名時間：即日起至 108 年 10 月 24 日（星期四）中午 12 時。 (四)報名網址： http://bit.ly/st-python （名額有限，額滿為止）。

嘉南藥理大學「運算思維與Python程式設計教師研習-ICDL國際認證Computing」研習訊息

教師研習圖書館主任 - 圖書館 | 2019-10-09 | 點閱數： 540

嘉藥學校財團法人嘉南藥理大學原函文如下：主旨：本校資訊管理系舉辦「運算思維與 Python 程式設計教師研習-ICDL 國際認證 Computing」，請惠予公告，並鼓勵貴校教師踴躍報名參加，行程如說明，請查照並惠予公差假。說明：一、為透過 ICDL 國際認證教學資源與國際接軌，協助老師以所學專業為基礎，激發學生培養邏輯思考及跨領域學習程式設計興趣，爰舉辦旨揭研習。二、活動日期： 108 年 11 月 2 日(週六)至 3 日(週日)。三、活動時間：自上午 8 時至下午 5 時。四、報名網址： https://ftt.tw/wGmHf ；倘無法登入，請先註冊為師友會會員，方可登入報名。五、倘有疑問，請... 觀看完整文章

國內外自主學習資源

自主學習圖書館主任 - 圖書館 | 2019-10-09 | 點閱數： 2261

本文分享國內外自主學習資源相關連結，請有需要的學生，自己上各學習資源網站作好自主學習! 先前已跟大家分享過檔案：自主學習資源整理.xlsx 以下再引用段落節錄自《 2020 國家教育研究院「自主學習資源的發展與應用」（ 2020 NAER Education Conference: Development and Applications of Resources for Self-Directed Learning ）國際學術研討會實施計畫》，幫同學們找到更多的學習資源：自主學習的實施需要自主學習資源的支持，學者也認為自主學習資源在自主學習過程扮演重要角色（... 觀看完整文章

台南市立南寧高級中學108學年度喜閱南寧文創獎實施辦法

重要公告圖書館讀者服務組 - 圖書館 | 2019-10-05 | 點閱數： 707

喜閱南寧文創獎實施辦法一、宗旨：提供本校學生專屬之文藝創作舞台，鼓舞學生文藝興趣，激發學生創作潛能，並整合非國文領域教師力量，提昇學生文創競爭力，俾使本校文藝風氣更臻勝境，特舉辦校內文創比賽。二、目的： 1.鼓勵校園創作風氣，推廣校內人文藝術發展，營造與發展校園文化。 2.提升學生創造、行銷與競爭的能力。 3.透過個別或集體的創作增進對班級、學校及地區的認同感。 &nb... 觀看完整文章

轉知教育部辦理108年STEM學習護照「STEM Learning Passport」，請查照

一般公告圖書館主任 - 圖書館 | 2019-10-05 | 點閱數： 483

轉知教育部辦理 108 年 STEM 學習護照「STEM Learning Passport」，請查照。一、依據：教育部 108 年 1 月 9 日臺教資(三)字第 1070218152A 號函辦理。二、競賽時間： 108 年 10 月 7 日起至 12 月 1 日止，每日 7 時至 23 時。三、競賽平台網址： https://www.egame.kh.edu.tw 。四、競賽項目及規則：參賽者於競賽期間需以 OpenID 或教育雲端帳號登入，闖關通過獎勵門檻，即... 觀看完整文章

校網已成功轉換至新系統，請試試運作情況，若有連結失效請告知圖書館主任，謝謝

網管公告網路管理者 - 圖書館 | 2019-10-03 | 點閱數： 1559

新校網網址： https://www.nnjh.tn.edu.tw 或更安全的 https://www.nnjh.tn.edu.tw 舊校網由 3 個 w 更改為 1 個 w ，網址為： http://w.nnjh.tn.edu.tw ，若閱讀以前的紙本文件、或提供其他單位的舊校網連結，發現連結失效時，請自行刪除前面兩個 w ，應該就可以正確讀到。舊校網已不提供行政人員張貼公告的功能，僅供備查，張貼新資料請至新校網操作，謝謝。新校網的登入方式、操作方式，請參考： https://www.nnjh.tn.edu.tw/modules/tadnews/page.p... 觀看完整文章

臺灣大學「2019網際網路程式設計全國大賽」鼓勵學生踴躍參與

一般公告圖書館主任 - 圖書館 | 2019-10-02 | 點閱數： 1178

原臺灣大學函文如下：主旨：檢送本校主辦「2019 網際網路程式設計全國大賽」參賽辦法，請惠予公告週知，並鼓勵學生踴躍參與，請查照。說明：一、本活動係為提升資訊教育水準及培育資訊相關人才，以鼓勵學生從事程式設計來解決問題，培養網際網路程式設計專才。二、活動對象：全國各國中、高中及高職。三、報名日期： 108 年 10 月 1 日起至 108 年 10 月 25 日。四、報名網址： http://contest.cc.ntu.edu.tw/npsc2019/。

臺南市108學年度推動國民中小學讀報教育實施計畫，歡迎有意願推動讀報的老師可於10/4前填妥申請計畫書，交至圖書館彙整!

一般公告圖書館讀者服務組 - 圖書館 | 2019-10-01 | 點閱數： 498

檢送「臺南市 108 學年度推動國民中小學讀報教育實施計畫」1 份說明：一、目的：宣導讀報教育，引導學生領略讀報帶來的樂趣，進而培養終身學習之能力，涵養學生媒體識讀能力，鼓勵教師以報紙素材引導學生擴展視野與思考廣度，豐富學生學習經驗，培養學生帶得走的能力。二、實施對象： (一)本市市立國民中小學，以班級為單位申請讀報實驗班，由實際進行讀報教學的教師申請，需檢附申請計畫。 (二)預計補助本市市立國中 38 個讀報實驗班(2 人一報，中學生報 18-20 班、好讀周報 18-20 班)、國小 50 個讀報實驗班(4 人一報)。(優先補助偏遠學校) 三、實施時間： 108 學年度(108 年 11 月到 109 年 6... 觀看完整文章

高一自主學習指導老師預設為導師，若要找導師之外的指導老師，請於10/15日前向導師提出需求，逾時不候

自主學習圖書館主任 - 圖書館 | 2019-10-01 | 點閱數： 796

本學期自主學習規劃補充說明： (1)在第一次段考與第二次段考間僅安排四週 10/24 、 10/31 、 11/7 、 11/14 等日期，可讓學生找導師之外的指導老師上課(或指導)，也可找尋課諮師唐柏寧老師做課程諮詢，僅可以在這四週執行此項目。 11/15 日之後一直到學期末的週次，學生仍要回原導師班，跟隨導師做自主學習。 (2)在此四週，學生需配合指導老師的空堂時間，若指導老師無空堂，則必須回來受導師監督自主學習。 (3)自主學習場域大原則：學生不可在無老師監督的場域中自主學習。 (4)請學生在第一次段考前(10/15 日)找好導師以外的指導老師(有需要的再找就可以，無需要的預設指導老師... 觀看完整文章

新校網上線--請教師及行政人員參閱「本站操作說明」

網管公告網路管理者 - 圖書館 | 2019-09-25 | 點閱數： 724

新校網上線了，跟以往的功能不盡相同，請各位至「網頁頂端」下拉選單選「公告」>「資訊網路」>「本站操作說明」閱讀。快速連結： https://www.nnjh.tn.edu.tw/modules/tadnews/page.php?ncsn=23&nsn=93 回舊站請按網頁最上端連結，快速連結： http://w.nnjh.tn.edu.tw/ 2 週內，南寧的預設網站就會改以新網頁為主，舊網頁就不供登入，僅供閱讀備查。請行政人員配合：請各行政人員自行將近期比較重要的公告複製到新網站(請自行判斷複製的必要性，圖書館也已將部... 觀看完整文章

國中生認證系統--查詢12年國教多元學習表現

重要公告網路管理者 - 圖書館 | 2019-09-21 | 點閱數： 6196

學生認證帳號--相關應用　 1.【國中生】OpenID 應用：十二年國教多元學習查詢系統。 (國中部學生查詢多元表現請按這) 　　　OpenID 登入帳號： st+ 7 碼數字　　　（「st+ 7 碼數字」為您申請的帳號）　2. 【國中生、國小生】WiFi 上網漫遊 (國中小各校均可上網)。　　3. 【國中生、國小生】 Office365 。　　　Office365 登入帳號： st+ 7 碼數字@cloud.tn.edu.tw 有關本市「學生(國中)認證系統&nbs... 觀看完整文章

108學年度自主學習說明會--家長需知

自主學習圖書館主任 - 圖書館 | 2019-09-20 | 點閱數： 621

原投影片連結： https://docs.google.com/presentation/d/1tEZhSQ6Edf7B1qrcGcbehjTo2TX2VcvFMrRLb9J7wfA/edit?usp=sharing

臺南市108年度國際教育融入中小學優良課程方案徵選計畫」，請教師踴躍送件，意者請洽圖書館主任

重要公告圖書館主任 - 圖書館 | 2019-09-20 | 點閱數： 640

說明：一、依據 100 年 4 月 20 日教育部公布之「中小學國際教育白皮書」，以及 101 年 3 月 23 日教育部臺文字第 1010044123 號令發布之「教育部補助高級中等以下學校推動國際教育計畫要點」。二、參加對象： (一)本市各公私立學校教師（含代理教師），個別或組隊（每一團隊至多五人）參加。 (二)國小 24 班以上學校每校至少一件。其餘學校自由報名參加。 (三)國中 12 班以上學校每校至少一件。其餘學校自由報名參加。三、參加組別： (一)參加者只可報名國小組、國中組的一組。 (二)參加作品以一件為限。 &n... 觀看完整文章

自主學習補充參考資料2019.09.16

自主學習圖書館主任 - 圖書館 | 2019-09-16 | 點閱數： 1204

雖然我們已經為同學們講解過自主學習，但是台中清水高中的網頁參考資料，仍可以為同學們擴充思考方向，為你的自主學習擬定更好的計畫，請點選以下連結閱讀：什麼叫做自主學習？為什麼要自主學習？怎樣選擇自主學習的目標？如何擬定自主學習計劃？如何進行自主學習，並記錄執行成果？補充說明：選擇自主學習主題，類型可包含「專題研究、閱讀計畫、競賽準備、技藝學習、實作體驗、志工服務、課程延伸探索或補強」等。

2019-09自主學習--學生說明會投影片

自主學習圖書館主任 - 圖書館 | 2019-09-12 | 點閱數： 1193

2019-09 自主學習--學生說明會投影片： (原檔連結) (PDF 下載: 108 學年度自主學習講座--學生需知.pdf) 補充說明：學生自主學習選定自主學習主題，類型可包含「專題研究、閱讀計畫、競賽準備、技藝學習、實作體驗、志工服務、課程延伸探索或補強」等。指導教師應鼓勵學生依個人興趣、需求、人格或能力特質，盡力達成自主學習主題之選擇。

高一學生需知：「自主學習」範例及空白表格下載處

自主學習圖書館主任 - 圖書館 | 2019-09-06 | 點閱數： 5916

一、「自主學習計畫與成果」範例 https://drive.google.com/open?id=1lSPBguAqFHVLkRLRjfjRZxaxWxf2NROs (公民科--行動學習示例--教務處提供) https://drive.google.com/open?id=1KKdxfdbnSA_YW8upvzpF5Y88NPAO_OZp (國文科示例--比賽準備--教務處提供) https://drive.google.com/open?id=153-RtHHsGa0CEDYueSSyCVSL7IlMqEOj (自然科示例--教務處提供) ... 觀看完整文章

如何在 EPSON EPL-N2500 印表機上列印出正確的紙張 (大小)

網管公告圖書館主任 - 圖書館 | 2019-09-05 | 點閱數： 596

如何在 epson 2500 列印出正確的紙張 (大小)：請列印前確認 word 中設定的紙張大小。按列印後，選擇 epson 2500 ，再按「內容」鍵，設定紙張大小，與 word 的設定需相同。再檢查第二頁籤「版面」，切記不要勾選「縮放選項」。操作截圖請見附檔。

天財一樓電腦教室高中英語單字比賽系統說明

網管公告圖書館主任 - 圖書館 | 2019-09-05 | 點閱數： 822

比賽須知：打開程式：桌面 > 高中英語單字 x 光機 2013 > 高中英語單字比賽教育部版（點兩次）請檢查耳機是否正常按「初始化」。按「檢定人資訊」> 輸入姓名、准考證號碼(即同學的學號) 按「選擇合適等級」> 選 Level 1~6 時間：除第一大題 20 分鐘外，其他題目 10 分鐘。總共 70 分鐘可做。(每屆規則會有小改變) 重要：按「開始測驗」按鈕後，請勿按「離開」或「結束測驗」，否則電腦無法算成績，需將測驗一項一項作完，最後才有分數。誤按此項者，會導致比賽完後無分數可採計，請自行負責。每大題結束後，會出現「下一測驗」按鈕，請按它... 觀看完整文章

班級電腦上開啟PPT檔有問題時，請照此步驟設定

網管公告圖書館主任 - 圖書館 | 2019-09-05 | 點閱數： 736

請參考： https://blog.gtwang.org/windows/windows-10-office-ppt-open-problem-20170110/ 滑鼠在檔案上點選右鍵，選擇「內容」。在檔案的內容選項中，將下方的「解除封鎖」打勾。按下「確定」之後，重新開啟該檔案，就可以正常打開了。

若高中教師遇到ischool成績無法出現輸入界面，請照此設定即可解決

網管公告圖書館主任 - 圖書館 | 2019-09-05 | 點閱數： 761

請依線上說明 https://support.google.com/chrome/answer/6258784?co=GENIE.Platform%3DDesktop&hl=zh-Hant 解決：因為 ischool 網站需要執行 Flash 才能運作如果網站無法運作，您可能需要將設定變更為允許執行 Flash 。按一下網址左邊的「鎖頭」圖示或「資訊」圖示。按一下底部的 [網站設定]。在新開啟的分頁中找出「Flash」，然後依序點選右邊的向下箭頭 [允許]。 ... 觀看完整文章

【學生、家長、教師需知】關於自主學習您可參考的資料

自主學習圖書館主任 - 圖書館 | 2019-09-02 | 點閱數： 895

一、學生需知：本校自主學習範例檔： https://drive.google.com/open?id=1lSPBguAqFHVLkRLRjfjRZxaxWxf2NROs (公民科--行動學習示例--教務處提供) https://drive.google.com/open?id=1KKdxfdbnSA_YW8upvzpF5Y88NPAO_OZp (國文科示例--比賽準備--教務處提供) https://drive.google.com/open?id=153-RtHHsGa0CEDYueSSyCVSL7IlMqEOj (自然科示例--教務處... 觀看完整文章

臺南市立南寧高中教師指導學生小論文寫作獎勵辦法

重要公告圖書館讀者服務組 - 圖書館 | 2019-08-26 | 點閱數： 853

臺南市立南寧高中教師指導學生小論文寫作獎勵辦法 104.1.20 校務會議通過一、依據：教育部「全國高級中等學校小論文寫作比賽實施計畫」辦理。二、目的：為鼓勵本校教師指導學生參加校外小論文寫作比賽，嘉勉指導老師辛勞，特訂定本辦法。三、獎勵標準： 1. 本校教師指導學生參加全國高級中等學校小論文寫作比賽，該小論文經評選榮獲特優、優等及甲等者，由圖書館提報指導教師敘嘉獎乙次。 2. 同學期指導二件以上作品獲獎的指導老師之敘獎，以嘉獎乙次為上限；於同一學年度之敘獎，以嘉獎二次為限。四、本辦法不定期依實際狀況予以修正調整。... 觀看完整文章

臺南市立南寧高級中學圖書館館藏淘汰實施要點

重要公告圖書館讀者服務組 - 圖書館 | 2019-08-26 | 點閱數： 888

臺南市立南寧高級中學圖書館館藏淘汰實施要點民國 107 年 5 月 30 日行政會議審查通過一、　台南市立南寧高級中學圖書館（以下簡稱本館）為節省館藏儲存空間，保持館藏資料之新穎性、適用性，以達到去蕪存菁之目的，並提高館藏使用率，特訂定台南市立南寧高級中學圖書館館藏淘汰實施要點（以下簡稱本要點）作為館藏淘汰之依據。二、　館藏淘汰意指將罕用且無典藏價... 觀看完整文章

臺南市立南寧高級中學圖書館受贈圖書資料處理要點

重要公告網路管理者 - 圖書館 | 2019-08-26 | 點閱數： 985

臺南市立南寧高級中學圖書館受贈圖書資料處理要點民國 103 年 8 月 29 日校務會議訂定一、目的：台南市立南寧高級中學為有效處理受贈圖書資料（以下簡稱本館），節省作業成本及典藏空間，保持館藏資料之適用性，特訂本要點。二、本館依據本要點，擁有受贈圖書資料之全權處理權，但不包括依法贈送的出版資料。三、受贈資料處理原則： (一)本館原則上不蒐藏複本，贈書者請先查核本館館藏目錄。 (二)凡校內贈書，一律由贈書者將贈書送至本館。 (三)校外贈書需自行提供贈書清單以作為本館受贈與否參考。 1.數量少者，由贈書者郵寄或逕運本館。 2.數量多者... 觀看完整文章

臺南市立南寧高級中學圖書館閱覽室管理要點

重要公告圖書館讀者服務組 - 圖書館 | 2019-08-26 | 點閱數： 918

臺南市立南寧高級中學圖書館閱覽室管理要點民國 96 年 10 月 30 日主管行政會報通過民國 104 年 6 月 30 日校務會議修訂通過一、本要點依「臺南市立南寧高級中學圖書館入館閱覽規則」訂定。二、閱覽室開放時間： 8 ： 00～12 ： 00 ， 13 ： 10～17 ： 00(寒暑假不開放)。三、使用規定： (1)凡本校教職員工及學生於開放時間均得進入閱覽室；本閱覽室不開放外校人士。 (2)使用閱覽室採登記制，於每週一~五至圖書館登記，每節課至多兩個班級使用，額滿為止其餘列為候補。 (3)為維護讀者權益，防止冒用、偽造證件，本館得於入館時或入館後隨時抽查證件，讀者不得有異... 觀看完整文章