臺南市立南寧高級中學 - 【教師】2022敘事書寫/反思寫作融入學習檔案教學設計工作坊

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臺北醫學大學反思寫作中心擬辦理「2022 敘事書寫/反思寫作融入學習檔案教學設計工作坊」(如附件)，鼓勵有興趣之教師報名參加。

工作坊各階段工作期程及活動內容：

第一階段「線上理念澄清」，訂於 2022 年 08 月 23 日(星期二)上午 9 點至中午 12 點舉行，由主辦單位提供線上專家講座，提供設計理念及設計流程說明。
第二階段「線下設計實作」，訂於 2022 年 08 月 23 日(星期二)至 08 月 30 日(星期二)，由參與第一階講座者依照講座建議，在線下進行學習檔案設計實作，並完成設計草案回傳主辦單位。需以教師社群(兩人以上)小組工作。
第三階段「線上共創諮詢」，原則上訂於 2022 年 08 月 31 日(星期三)至 09 月 09 日(星期五)，由主辦單位蒐集參與「線下設計實作」的小組成果，以組為單位邀請具有學習檔案教學經驗的其他教師擔任共創及諮詢夥伴，並媒合各組成員時間發起小組「線上共創諮詢」討論。本階段活動，採邀請制，並將協調各分組時間陸續完成。

報名者可於參與第一階段「線上理念澄清」後，自行決定是否繼續參與「線下設計實作」及「線上共創諮詢」，歡迎有意在自主學習、學習檔案教學設計中融入敘事書寫／反思寫作、深化反思教學的高中職教師參與。主辦單位將分階段給予研習證明。
工作坊採線上報名方式，即日起至 08 月 19 日止開放報名，並請詳細填寫基本資料及活動所需資訊，以利三階段活動安排，報名成功者將寄信通知線上參與連結。報名網址： https://forms.gle/z6L6D5rHCJrHj4f9A
相關事宜請洽反思寫作中心陳文虹小姐，聯絡電話： 02-2736-1661 分機 2666 ； E-mail ： wenhong@tmu.edu.tw 。

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填寫的問卷
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校園危險地圖

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資通安全

無線網路使用規範 // 網路使用規範
資通安全維護計畫 //資安事件通報及應變管理程序

南寧高中國中部入學專區

教育部宣導:停課不停學/線上教學便利包

遠距教學Meet介紹：00:00/Classroom16:40/雲端硬碟29:10/線上自主學習38:20⇈更多參考資料

嚴重特殊傳染性肺炎專區

113年繁星升學亮眼成績

國中部入學專區

113年體育班招生

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