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南寧高中常用連結

文章列表

2025-06-11 高中生涯 [輔]轉知國立清華大學辦理「社會情緒學習-從焦慮到自信:SEL如何幫助學生培養心理韌性?」線上論壇,請查照 (輔導工作委員會輔導組 / 46 / 輔導室)
2025-06-10 高中生涯 [輔]本校食品科技系舉辦「烘出未來」研習營,提供學生認識食品科技系的學習生活,有助升學的選擇,敬請貴校踴躍鼓勵學生報名參加 (輔導工作委員會輔導組 / 52 / 輔導室)
2025-06-10 高中生涯 [輔]檢送本中心「114年度青少年職涯規劃研習營」報名資訊,請貴校惠予協助推廣,本活動完全免費,請鼓勵貴校學生報名參加 (輔導工作委員會輔導組 / 70 / 輔導室)
2025-06-03 高中生涯 [輔]【延長徵件】教育部辦理114年「數位網路性別暴力防治短影音暨海報繪畫比賽」修正活動簡章 (輔導工作委員會輔導組 / 76 / 輔導室)
2025-06-02 高中生涯 [輔]本校教育部產學連結育才平臺中區執行辦公室辦理1場「強化學生職能培育-循環經濟小學堂」 (輔導工作委員會輔導組 / 79 / 輔導室)
2025-05-28 高中生涯 [輔]兒福聯盟正進行「臺灣青少年心理健康現況調查」及「臺灣青少年社群媒體及生成式AI使用情形調查」,懇請 貴校協助轉知各年級學生問卷施測資訊 (輔導工作委員會輔導組 / 88 / 輔導室)
2025-05-28 高中生涯 [輔]第二屆高齡健康產業博覽會開放「多元學習時數」申請,敬請貴校鼓勵教師及學子參加,並惠予公告周知 (輔導工作委員會輔導組 / 79 / 輔導室)
2025-05-28 高中生涯 [輔]國立陽明交通大學生物醫學工程學院生物醫學影像暨放射科學系辦理之「2025生物醫學影像實戰營」第一梯次活動相關資訊如附,敬請惠允協助公告 (輔導工作委員會輔導組 / 114 / 輔導室)
2025-05-28 高中生涯 [輔]本會訂於114年暑假期間辦理「未來職涯探索營」不同未來職涯主題共8場次,簡章詳如附件,惠請協助公告並鼓勵學生踴躍報名 (輔導工作委員會輔導組 / 108 / 輔導室)
2025-05-22 高中生涯 [輔]檢送國立高雄科技大學承辦勞動部「114年度產業新尖兵計畫」開設「5G AIoT實務與應用人才培訓班」課程相關訊息 (輔導工作委員會輔導組 / 165 / 輔導室)
2025-05-20 高中生涯 [輔]本校牙醫學系舉辦「OPEN DAY」與「數位牙醫體驗營」活動,敬請協助轉知貴校同學踴躍參加,並惠予公假 (輔導工作委員會輔導組 / 60 / 輔導室)
2025-05-16 高中生涯 [輔]檢送本校承辦勞動部勞動力發展署中彰投分署『114年度托育人員專業訓練課程專班-平日班第一梯第01期』招生簡章 (輔導工作委員會輔導組 / 72 / 輔導室)
2025-05-16 高中生涯 [輔]檢送本校開設之「勞動部勞動力發展署114年產業新尖兵計畫」三項青年職訓課程相關資訊,請查照並惠予協助宣傳 (輔導工作委員會輔導組 / 77 / 輔導室)
2025-05-16 高中生涯 [輔]辦理「協助青少年探索未來職涯方向-十八學群職涯導覽核心素養公益講座」,協助青少年及家長們認識學群特色,拓展學涯視野。 (輔導工作委員會輔導組 / 70 / 輔導室)
2025-05-16 高中生涯 [輔]114年新加入「青年就業領航計畫」之學生及其家長瞭解相關權利及義務,特辦理參訓青年6小時職前訓練、家長說明會及企業徵才 (輔導工作委員會輔導組 / 79 / 輔導室)
2025-05-16 高中生涯 [輔]檢送本局辦理「公職實境青創力—公部門暑期工讀方案」宣導單張,敬請惠允於貴單位官方網頁、社群媒體、公告欄廣為宣傳公告 (輔導工作委員會輔導組 / 75 / 輔導室)
2025-05-13 高中生涯 [輔]本校為協助高中職學生提前認識大學並了解各系特色,特於114年暑假期間辦理高中主題營隊活動,內容精彩豐富 (輔導工作委員會輔導組 / 61 / 輔導室)
2025-05-13 高中生涯 [輔]親子天下規劃【如何找到你真正想做的事:AI世代生涯探索行動指南】校園閱讀專案,敬邀貴校師生共襄盛舉 (輔導工作委員會輔導組 / 97 / 輔導室)
2025-05-13 高中生涯 [輔]檢送本校學生社團科普科技研究社舉辦「2025工程師先修挑 戰營—未來科系博覽會」,敬請惠予協助公告宣傳 (輔導工作委員會輔導組 / 79 / 輔導室)
2025-05-12 高中生涯 [輔]本局擬辦理114年「心覺醒:內在冒險旅途」青少年心理健康活動,請協助周知並鼓勵所屬踴躍報名 (輔導工作委員會輔導組 / 73 / 輔導室)
2025-05-12 高中生涯 [輔]檢陳「2025第58屆大專青年生命成長營」報名簡章,敬請轉知 貴校高三應屆畢業生,歡迎同學踴躍報名參加 (輔導工作委員會輔導組 / 80 / 輔導室)
2025-05-08 高中生涯 [輔]「114年度經濟部產發署半導體國際連結創新賦能計畫- 中華大學先進製程積體電路佈局工程師IC應用工程師實務演練學程」招生簡章2份,敬請惠予公告 (輔導工作委員會輔導組 / 77 / 輔導室)
2025-05-07 高中生涯 [輔]有關114年度「青年教育與就業儲蓄帳戶方案─青年就業領航計畫」學生申請之複審結 (輔導工作委員會輔導組 / 73 / 輔導室)
2025-05-07 高中生涯 [輔]函轉勞動部「114年度『青年教育與就業儲蓄帳戶方案-青年就業領航計畫』職業類別一覽表」1份 (輔導工作委員會輔導組 / 57 / 輔導室)
2025-05-07 高中生涯 [輔]檢送本校辦理114年度臺中市政府勞工局青少年職業探索營-「日式2D動畫工作坊(資訊類)」、「漫畫遊戲美術角色創作坊(工業類)」與「Podcast經營全攻略(商業類)」招生簡章 (輔導工作委員會輔導組 / 85 / 輔導室)
2025-05-06 高中生涯 [輔]檢送本校「2025期約嶺東」活動資訊,如附件,敬請協助轉發。 (輔導工作委員會輔導組 / 69 / 輔導室)
2025-05-06 高中生涯 [輔]誠摯邀請貴校師生參加本校114年5月3日(六)「2025年Open House 聯大校園開放日」活動 (輔導工作委員會輔導組 / 90 / 輔導室)
2025-05-05 高中生涯 [輔]國立聯合大學誠摯邀請貴校師生參加本校114年5月3日(六)「2025年Open House 聯大校園開放日」活動 (輔導工作委員會輔導組 / 123 / 輔導室)
2025-04-29 高中生涯 [輔]臺南市政府勞工局職訓中心「114年度就業準備暨生涯卡講座」開始了,歡迎報名參加! (輔導工作委員會輔導組 / 115 / 輔導室)
2025-04-29 高中生涯 [輔]為鼓勵青少年職涯探索及教師教學實務運用,本館辦理「S級職夢者養成學院──2025技職群科工作坊系列活動」,歡迎師生報名參加,請惠予廣宣 (輔導工作委員會輔導組 / 60 / 輔導室)
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[數位學習精進方案]專區

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Chromebook使用紀錄
link to https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdDdF3Tjjd3DxrqIWCuX2OEF2CbpoPqwnGPdUQVNkgy_6B5YA/viewform?usp=header _blank

本校採購的軟體
▲LoiLoNote       ▲Easytest     ▲翰林雲端學院
link to https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe1nBhxV7JNLmy-x0_dT9g2qY4CzjePOzIkBLcmiJTfZTjjng/viewform?usp=sf_link \link to https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScENqeg74pW94P4wrxYPFJ5-GC9i_-8LWfmmHJIElISaRsvBA/viewform?usp=sf_link \link to https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdz40lr8_V-RGn6BRh4o1XFk2gcn2Ey2vjPun-m0yM71hN7yA/viewform?usp=sf_link \ 
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▲教學廣播互動平台
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▲Clink to https://www.nnjh.tn.edu.tw/modules/tadnews/index.php?ncsn=5&nsn=15058 \_blank

交link to https://nnjh.easytest.tw/ \link to https://www.learnmode.net/home/ \link to https://dlearning.tn.edu.tw/home \link to https://loilonote.app/login?hl=zh-Hant \教學可使用的學習平台
▲因材網        ▲酷英網          ▲均一平台     ▲學習吧
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link to https://adl.edu.tw/HomePage/home/ \   link to https://auth.sso.edu.tw/onesteplogin?Auth_Request_Migration=true&Auth_Request_RedirectUri=https%253A%252F%252Fwww.junyiacademy.org%252Fedu_openid%252Fcallback&Auth_Request_State=nTpZa26ptrfYaGFXXemAuhbXRddhqQgs1JfkAV2diA75sKeqtbg/Or0ePfAAW8bItkgp9Pq5H0o8ZZIzKEZvQA%3D%3D+c7126a8b8ed25ec292b1c9a2d9457365+/+sign_up&Auth_Request_Response_Type=code&Auth_Request_Client_ID=4bac5ba6b883dc76349ca82c932331f3&Auth_Request_Nonce=nTpZa26ptrfYaGFXXemAuhbXRddhqQgs1JfkAV2diA75sKeqtbg/Or0ePfAAW8bItkgp9Pq5H0o8ZZIzKEZvQA%3D%3D&Auth_Request_Scope=openid+email+profile+openid2+eduinfo&local=true \ 
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校內所需帳號說明校link to https://www.learnmode.net/home/ \link to https://www.learnmode.net/home/ \link to https://auth.sso.edu.tw/onesteplogin?Auth_Request_Migration=true&Auth_Request_RedirectUri=https%253A%252F%252Fwww.junyiacademy.org%252Fedu_openid%252Fcallback&Auth_Request_State=nTpZa26ptrfYaGFXXemAuhbXRddhqQgs1JfkAV2diA75sKeqtbg/Or0ePfAAW8bItkgp9Pq5H0o8ZZIzKEZvQA%3D%3D+c7126a8b8ed25ec292b1c9a2d9457365+/+sign_up&Auth_Request_Response_Type=code&Auth_Request_Client_ID=4bac5ba6b883dc76349ca82c932331f3&Auth_Request_Nonce=nTpZa26ptrfYaGFXXemAuhbXRddhqQgs1JfkAV2diA75sKeqtbg/Or0ePfAAW8bItkgp9Pq5H0o8ZZIzKEZvQA%3D%3D&Auth_Request_Scope=openid+email+profile+openid2+eduinfo&local=true \
▲開通帳號        ▲找回openID    ▲開通布可帳號

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ink to https://docs.google.com/presentation/d/1EzP03ecLqgWjZ3MYIitJM6RumyfcHyu1qElTyYZUT0o/edit#slide=id.p1 \link to https://www.nnjh.tn.edu.tw/modules/tadnews/index.php?ncsn=5&nsn=5691 \

精進方案公開觀課後須填寫的問卷
▲教師問卷         ▲學生問卷
link to https://www.nnjh.tn.edu.tw/modules/tadnews/index.php?ncsn=5&nsn=5691 \link to https://www.nnjh.tn.edu.tw/modules/tadnews/index.php?ncsn=5&nsn=5691 \   link to https://adl.edu.tw/questionnaire/open/srl \ 

教師使用之平台
數位學習入口     ▲磨課師平台
link to https://dlearning.tn.edu.tw/home style=font-size: 0.88rem; \    link to https://moocs.moe.edu.tw/ \link to https://adl.edu.tw/questionnaire/open/srl \
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link to https://www.coolenglish.edu.tw/ \link to https://dlearning.tn.edu.tw/home \link to https://www.coolenglish.edu.tw/ \

link to https://www.coolenglish.edu.tw/ \link to https://dlearning.tn.edu.tw/hom

資通安全

無線網路使用規範 // 網路使用規範 
資通安全維護計畫 //資安事件通報及應變管理程序


教育部宣導:停課不停學/線上教學便利包

遠距教學Meet介紹:00:00/Classroom16:40/雲端硬碟29:10/線上自主學習38:20更多參考資料

 

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